یادش بخیر

سلام شبتون بخیر.این وبلاگ رو زمانی که دانشجو بودم فکر کنم سال۸۵ بود که باز کردمش الان هم  فروردین ۱۴۰۱ یعنی حدودا ۱۵ ساله که دارم این وبلاگ رو.میخوام یه دستی به روش بکشم.حالا اول عیدتون مبارک بعدشم میام و میگم

آنچه کنکوری‎ها پیش از انتخاب رشته دامپزشکی باید بدانند - دکتر محمد لطفی‎زاده

منبع:سایت وزین حکیم مهر 

  

 

(پیامبر اکرم صلی الله علیه و آله روانه جنگی بودند و در راه که می‌رفتند سگی با توله‌هایش را می‌بینند که در سایهای به استراحت می‌پردازد. حضرت دستور می‌دهند لشکر مسیرش را منحرف کند و علیرغم طولانی‌تر شدن مسیر نخواستند که آن حیوان اذیت شود. در حالی که البته قصد جان حیوان هم در میان نبود و فقط استراحت میکرد و چه بسا از آنجا بلند میشد و جای دیگری پیدا میکرد)

 

دامپزشکی از رشته‌هایی است که با اسلام و ایمان عجین است. توصیه‎های فراوان در قرآن کریم و روایات مبنی بر لزوم رعایت حقوق حیوانات و فراهم آوردن آسایش حیوانات از یک سو و دستورات صریح و اولویت دهی فراوان اسلام درباره ایمنی و سلامت مواد غذایی از سوی دیگر، اهمیت فعالیت دامپزشکان را دوچندان می‎کند. این روزها با انتشار دفترچه راهنمای انتخاب رشته کنکور سراسری و اعلام نتایج، دغدغه عمده خانواده‎ها انتخاب رشته فرزندان کنکوری است. چه بسا انتخاب نادرست بتواند سرنوشت فرزند یک خانواده را به مسیری ناخوشایند سوق دهد و انتخابی آگاهانه به فضل الهی تقدیری شایسته برای فرد رقم بزند.

با توجه به سؤالاتی که از اینجانب درباره رشته دامپزشکی شده و می‎شود شایسته دیدم در قالب پرسش‎هایی کوتاه و پاسخ‎هایی مختصر و مفید قدری در انتخاب رشته دامپزشکی به خانواده‎هایی که در این زمینه دغدغه دارند کمک کنم. با این توضیح که برخی سؤالات مستقیم به انتخاب رشته مربوط نیست و به منظور ترسیم فضای دامپزشکی در کشورمان آورده شده، پرسش و پاسخ‎های زیر تقدیم می‎شود:

1 -  رشته دامپزشکی در چه مقطعی دانشجو می‎پذیرد؟

در ایران دو مقطع عمده شامل دکترای حرفه‎ای (دکترای عمومی دامپزشکی) و کاردانی دامپزشکی (فوق دیپلم) ارائه می‎شود که کاردانان پس از حدود دو سال می‎توانند با شرکت در یک آزمون در صورت قبولی در مقطع کارشناسی علوم آزمایشگاهی دامپزشکی ادامه تحصیل دهند.

2 -  دامپزشک، دکتر است؟

دامپزشک مانند پزشک، دندانپزشک یا داروساز ، دکتر است اما در میان عموم جامعه بعضی ناآگاهی‎ها در این باره وجود دارد که ممکن است موجب قضاوت اشتباه شود. تعدادی از مردم به دلیل عدم اطلاع از مقطع این رشته گاهی ممکن است از یک دانشجوی دکترای دامپزشکی بپرسند (به سلامتی چه زمانی برای ارشد خود را آماده می‏‎کنی؟) حال آنکه دانشجوی دامپزشکی مانند دانشجوی پزشکی از ابتدا وارد این رشته در مقطع دکترا می‏شود و این طور نیست که اول لیسانس و بعد کارشناسی ارشد و بعد دکترا بگیرد.

3 -  دامپزشکی چند سال است؟

دکترای دامپزشکی در ایران حدود 7 طول می‎کشد که اگر با سرعت درس بخوانید می‎توانید این دوره را حدود 6 تا 6سال و نیم تمام کنید. در مقطع کاردانی طول دوره تحصیل حدود 2 سال است.

4 -  در میان مشاهیر کشورمان از دامپزشکان هم هستند؟

تعدادی از چهره‎های ماندگار کشورمان که در سالیان اخیر در همایش تقدیر از چهره های ماندگار معرفی شده‎اند از میان دامپزشکان هستند. برخی در قید حیات و بعضی از این دنیا رحلت نموده‎اند. استاد دکتر تاج بخش، مرحوم استاد دکتر میرشمسی، مرحوم استاد دکتر نقشینه، مرحوم استاد دکتر شیمی، استاد دکتر نادعلیان، استاد دکتر شفیعی، مرحوم استاد دکتر بابا مخیر و استاد دکتر علی اسلامی از این جمله‎اند.

5 -  در میان چهره‏های اجرایی و سیاسی کشورمان هم دامپزشکان حضور دارند؟

دامپزشکان جدا از حرفه اصلی خود در امور اجرایی و فرهنگی کشورمان نقش مؤثری ایفا نموده‎اند. دکتر مخبردزفولی دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی شاید یک نمونه از صدها مورد در این زمینه باشد. مشاور وزیر نفت فعلی تا معاون و مشاور وزرای صنعت و نفت در دوره قبل، ریاست دفتر رئیس مجلس در دوره‌های قبل و ایفای نقش در مدیریت های ارشد وزارت علوم و دانشگاه تهران و غیره از دیگر نمونه‏ها است. در عرصه فرهنگ و هنر از اجرای برنامه‎ها در رادیو و تلویزیون (برای نمونه دکتر محمد نظری) گرفته تا موسیقی (دکتر پیام صالحی در گروه موسیقی آریان)، مجسمهسازی (دکتر حمید کنگرانی) و شعر و ادبیات (دکتر نصرتی) دامپزشکان نقش مهمی دارند. این موضوع نشانه تنوع توانمندی افرادی است که به واسطه کسب رتبه یا علاقمندی به رشته دامپزشکی وارد شدند و در کنار آن از مهارت‌های مدیریتی و هنر بی‎بهره نبوده‌اند.

6 -  ساختار دامپزشکی در کشورمان چگونه است؟

در ایران سازمان دامپزشکی کشور زیر نظر وزارت جهاد کشاورزی اداره می‎شود و بخش دولتی و حاکمیتی را شکل می‎دهد. سازمان نظام دامپزشکی کشور نیز به عنوان سازمانی غیردولتی با قانون مصوب مجلس شورای اسلامی نقشی مانند سازمان نظام پزشکی ایفا می‏کند و وظیفه آن بیشتر معطوف به امور صنفی است که این روزها بیش از گذشته در پی گرفتن برخی از امور تصدی‎گری از بخش دولتی هم هست. تشکل‎های صنفی و غیردولتی دیگری در این بین مانند جامعه دامپزشکان ایران، جامعه اسلامی دامپزشکان، انجمن های علمی دامپزشکی در زمینه‎های مختلف هر یک به نوبه خود به امور صنفی و علمی مشغول هستند و تعدادی از دامپزشکان را در عضویت خود دارند.

7 -  حقوق و درآمد دامپزشکان خوب است؟

این موضوع بستگی به عقاید و فرهنگ هر فرد دارد. ممکن است فردی با حقوق یک میلیون تومان در ماه راضی باشد و دیگری با حقوق سه و نیم میلیون تومان در ماه اصلاً راضی نباشد! اغلب دامپزشکان را می‎توان با حقوق و درآمد متوسط (حدود یک تا دو میلیون تومان) در نظر گرفت. برخی ممکن است در این میان بسیار بیشتر و یا حتی بسیار کمتر درآمد داشته باشند. هستند دامپزشکانی که مسئولیت فنی بعهده دارند اما حقوق زیادی دریافت نمی‏کنند و هستند دامپزشکانی هم که مطب شخصی دارند و به واسطه فعالیت چند ساله درآمدی دو رقمی (به میلیون) در ماه دارند.

8 -  یک دامپزشک بعد از دکترای عمومی می‏تواند تخصص بگیرد؟

رشته‎های متعدد بالغ بر بیست رشته تخصصی برای دامپزشکان عمومی نظیر بیماریهای داخلی دامهای بزرگ، بیماریهای داخلی دامهای کوچک (حیوانات خانگی)، جراحی دامپزشکی، بیماریهای طیور، بیماریهای آبزیان، پاتولوژی دامپزشکی، میکروب شناسی دامپزشکی، اپیدمیولوژی، بهداشت مواد غذایی و غیره وجود دارد که دامپزشک می‏‎تواند پس از شرکت در آزمون تخصصی و قبولی در مصاحبه در این مقطع تخصصی ادامه تحصیل دهد. در کنار این برخی از رشته‏های علوم پایه پزشکی نیز از میان دامپزشکان برای تحصیل دانشجو می‎پذیرند. البته به دلیل قبولی بسیار خوب دامپزشکان و پایه علمی مناسب قدری روند انتخاب دامپزشکان برای رشته‎های مشترک با پزشکی در سالیان اخیر با تنگ‎نظری بعضی مسئولین در وزارت بهداشت روبرو بوده و همین امر امکان ادامه تحصیل در این زمینه را دشوار نموده است.

9 -  حیطه فعالیت یک دامپزشک چقدر وسعت دارد؟

یک دامپزشک از تأسیس داروخانه دامپزشکی و آزمایشگاه تشخیص طبی دامپزشکی گرفته تا مطب (برای طبابت در زمینه‏های گوناگون) و نیز مسئولیت فنی کارخانجات بسته بندی مواد غذایی بخصوص با منشاء دامی تا عضویت هیأت علمی دانشگاهها و مراکز آموزشی و مراکز تحقیقاتی مانند مؤسسه تحقیقات واکسن و سرم‎سازی رازی و همچنین مسئولیت فنی و نظارت بهداشتی در کشتارگاههای دام و طیور توانمندی دارد. حیطه فعالیت یک دامپزشک و توانمندی وی بسیار وسیع است بطوری که این حرفه را دارای (تنوع و گوناگونی بسیار زیاد) می‏دانند و اثرگذاری خدمت دامپزشک از مزرعه تا میزغذا است.

10 -  بازار کار رشته دامپزشکی در ایران و جهان چگونه است؟

در خارج از ایران کشور به کشور این موضوع متفاوت است اما عمده فعالیت بخش خصوصی در خارج کشور بخصوص در کشورهای به ظاهر پیشرفته‏تر بر طبابت حیوانات خانگی متمرکز است که این مسئله در کشور ما قدری متفاوت است. در ایران به دلیل افزایش بی‎رویه پذیرش دانشجو و رشد نامتوازن فرصت‎های شغلی همزمان با این افزایش بازار کار روز به روز دشواری‎هایی به خود دیده است. اکنون در برخی شهرهای بزرگ بازار کار دامپزشکی اشباع یا نزدیک به اشباع است اما در برخی استانها و شهرهای کوچک با کمبود دامپزشک روبرو هستیم. با بازار کار این رشته در وضعیت فعلی و آتی مانند همه رشته‎های دیگر، اگر به خداوند بزرگ توکل شود و خوب درس بخوانید قطعاً به جای آنکه به دنبال کار باشید به شما کار پیشنهاد خواهد شد حتی اگر بازار کار بسیار بد باشد.

11 -  خانم‏ها هم دامپزشک می‎شوند؟

در سالیان گذشته ظرفیت زیادی از تحصیل در رشته دامپزشکی توسط خانم‎ها اشغال شد و دختران جوان توانستند گوی سبقت را از پسران بربایند اما با توجه به آنکه دختران در همه زمینه‎های متنوع حرفه دامپزشکی الزاماً نمی‏توانند و یا نمی‎خواهند فعالیت کنند محدودیت‎هایی در این باره اعمال شده است. اکنون تعداد قابل توجهی از خانم‎ها در زمینه‎های مختلف از طبابت تا مسئولیت فنی و کار در زمینه شرکت‎های واردات و پخش دارو و واکسن‎های دامپزشکی فعالیت دارند اما اینجانب به خانم دامپزشک توصیه به کار در یک شرکت دارویی لزوماً نمی‎کنم چون برخی شرایط فعالیت در این شرکتها را مناسب و در شأن زن مسلمان ایرانی و یک بانوی دامپزشک با درجه تحصیلی دکترا آن هم به عنوان بازاریاب علمی نمی‎دانم! با این حال تعدادی از بانوان دامپزشک محترمه هم در این شرکت‌ها مشغول فعالیت هستند که عمدتاً درآمد آنچنان بالایی ندارند.

12 -  مناسبت‎های دامپزشکی در ایران چگونه است؟

در ایران هر سال چهاردهم مهر ماه روز دامپزشکی به واسطه درج در تقویم رسمی کشورمان به عنوان (روز دامپزشکی) گرامی داشته می‎شود و در جهان نیز آخرین شنبه آوریل هر سال روز جهانی دامپزشکی نام دارد و حتی سال 2011 در دنیا به عنوان (سال دامپزشکی) نامگذاری شده بود.

13 -  خود شما از دامپزشک بودن و وضع خود راضی هستید؟

این سؤال را اگر از بالغ بر سی هزار عضو سازمان نظام دامپزشکی کشور بپرسید به تعداد هر نفر پاسخ‎های متفاوت دریافت می‎کنید. بنده شخصاً از دامپزشک بودن خود راضی هستم اما ممکن است خیلی از دامپزشکان از دامپزشک بودن راضی نباشند که عمده این نارضایتی مربوط به درآمد آنها یا فرصت‎های کم شغلی باشد. هرچند عده‎ای هم ممکن است باشند که اصولاً از هیچ چیز و هیچ شرایطی راضی نیستند!

14 -  استخدام دولتی هم در دامپزشکی داریم؟

دامپزشکان هم در مجموعه دولتی سازمان دامپزشکی و هم در مجموعه نظامی و نیروهای مسلح کشورمان به عنوان مسئول طب پیشگیری و بازرس بهداشتی عمدتاً مواد غذایی می‎توانند فعالیت نمایند اما همانطور که می‎دانید ظرفیت‎های استخدام دولتی در کشورمان چندان رو به افزایش نیست و محدودیت‎هایی در این باره وجود دارد.

15 -  دید جامعه نسبت به دامپزشک چگونه است؟

در سالیان گذشته به تدریج دید جامعه نسبت به دامپزشک و نقش و توانمندی وی بهبود یافته است اما تا وضعیت مطلوب فاصله نسبتاً قابل توجهی وجود دارد. گاهی ممکن است حتی دامپزشک در یک جمع مورد تمسخر هم متأسفانه واقع شود که این ناشی از ناآگاهی جامعه و ضعف دستگاههای مسئول در این زمینه برای آگاهی‎بخشی است. ممکن است اولین پرسش در میان اطرافیان بعد از انتخاب این رشته این باشد که (سوسک‎های خانه ما دل درد دارند دکتر جان چیکار کنیم؟) این پرسش طنزگونه و نظایر آن را بسیاری از دامپزشکان تجربه کرده‎اند و حتی در صدا و سیما و سایت‎ها گاهی مورد طعنه قرار گرفته و دستمایه طنزهای نازل قرار داشته اند. با این حال این یک روی سکه است. اما اگر اعتماد به نفس وجود داشته باشد می‏شود با توضیح توانمندی‎ها و گوناگونی حرفه‎ای دامپزشکی بر این موضوع فائق آمد و به مردم نیز آگاهی داد که پدر علم واکسن کشور و سازنده واکسن فلج اطفال در ایران و چند واکسن مهم دیگر یک دامپزشک بود که در سالیان اخیر  از میان ما رفت (مرحوم استاد دکتر میرشمسی) یا مدیر پروژه مهم داروی آنژی پارس (درمان زخم پای ناشی از دیابت) یک دامپزشک است (دکتر معتمدی) و یا بسیاری از نمونه‎های دیگر که نیازی به بازگویی آنها در این مجال نیست. سعی دامپزشک باید این باشد که با توضیح توانمندی خود ضمن بالابردن علم و دانش جایگاه خود را در تأمین سلامت عمومی جامعه تبیین نماید. این راه قدری دشوار است اما نباید هم از آن ترسید.

16 -  برای انتخاب رشته دامپزشکی باید چه فاکتورهایی را مدنظر قرار دهم؟

اگر علاقه به کار با حیوانات یا امور پزشکی (ورود به سالن کالبدگشایی، جراحی و سروکار داشتن با خون و غیره) و یا حوصله تحصیل طولانی و امتحانات بعضاً دشوار را ندارید از انتخاب رشته دامپزشکی حتماً صرفنظر نمایید.

17 -  دامپزشکان از سایر گروه پزشکی کمتر درس می‎خوانند؟

دامپزشکان از نظر واحدهای درسی با اختلاف قابل ملاحظه بیش از دندانپزشکان و داروسازان درس می‎خوانند و اصولاً در طب از آنان توانمندتر هستند. اختلاف طول تحصیل دامپزشکی و پزشکی به لحاظ تعداد واحدهای درسی هم تنها به واحدهای کشیک شبانه پزشکان مربوط می‎شود و دامپزشک در برخی دروس مانند انگل شناسی به عنوان نمونه به دلیل واحدهای بیشتر تحصیلی شاید دو برابر یک پزشک اطلاعات داشته باشد. البته این به معنای نفی رشته های دیگر نظیر پزشکی نیست و نقش پزشکان عزیز در خدمت به جامعه به جای خود محفوظ و قابل احترام است.

18 -  سلامت واحد و نقش دامپزشکان در سلامت عمومی جامعه چیست؟

انجمن‎های علمی و صنفی در دنیا به تازگی مفهومی تحت عنوان (سلامت واحد) را معرفی کرده‎اند که در آن با درنظر گرفتن نقش مهم دامپزشکان در تأمین سلامت جامعه تلاش در نزدیک کردن خدمات و همکاری بیشتر مابین دامپزشکان و پزشکان و اولویت دهی به پیشگیری به جای درمان شده است. این مفهوم در ایران هنوز به خوبی معرفی نشده و جای کار بسیاری دارد.

19 -  مفهوم بیماریهای مشترک و دامپزشکان چه ارتباطی با هم دارند؟

حدود نیمی از عوامل بیماریزا در انسان منشاء حیوانی (یا از طریق حیوان یا فرآورده های غذایی با منشاء حیوانی) دارند و بیش از نیمی از عوامل عفونی بیماریزا در انسان هم از حیوانات به انسان منتقل می‎شوند. با این توضیح پرواضح است که بیماریهای قابل انتقال بین حیوان و انسان (که به اشتباه بیماریهای مشترک خوانده می‎شود، چون هر بیماری مشترکی قابل انتقال نیست مانند دیابت!) که طیف وسیع و شایعی دارند ابتدا توسط دامپزشکان پیشگیری می‎شود و با درمان دامها زمینه بروز و انتقال آن به انسان کاهش می‎یابد. تو خود بخوان حدیث مفصل از این مجمل در نقش دامپزشکان به عنوان مهمترین افرادی که سلامت سفره غذای مردم از صبحانه تا شام تأمین می‎کنند.

20 -  نقش دامپزشکی در پدافند غیرعامل چیست؟

اقداماتی که بطور غیرمسلحانه در کاهش آسیب پذیری مؤثر است و جنبه پیشگیرانه هم دارد به زبان ساده پدافند غیرعامل نامیده می‎شود. با توجه به آنکه 80 درصد عوامل بیوتروریستی خطرناک (مانند عوامل عفونی بیماریزا) منشاء حیوانی دارند دامپزشکان در پیشگیری از شیوع این بیماریها و اتخاذ تدابیر و تمیهدات پیشگیرانه از ستون‎های پدافند غیرعامل کشورمان محسوب می‎شوند.

21 -  دامپزشک می‎تواند پژوهشگر موفقی باشد؟

با توجه به زمینه علمی مناسب و غنی در دانشگاهها (که البته باید دانشجو تلاش خود را در کسب علم بکار بگیرد) امکان ورود دامپزشکان به عرصه پژوهش فراهم است. دامپزشکان پژوهشگری از گذشته تاکنون افتخارآفرین بوده اند و این نه تنها در کشورمان که در جهان رایج است. از سالمون (کاشف میکروب سالمونلا) گرفته تا یکی از دو کاشف باسیل سل و بسیاری دیگر از دامپزشکان مطرح تا دامپزشکان ایرانی که امروزه در دنیا در شبیه سازی حیوانات (کلونینگ) و واکسن‎سازی (مرحوم دکتر میرشمسی و استاد شفیعی) صاحب نام هستند نمونه‎هایی از این مدعا هستند. امروزه در مؤسسه واکسن و سرم سازی رازی، انستیتوپاستور، پژوهشگاه رویان جهاد دانشگاهی، شرکت‎های دانش بنیان، مرکز تحقیقات قلب و غیره دامپزشکان نقش مهمی در تحقیق و پژوهش به عهده دارند و این صرفنظر از نقش اعضای هیأت علمی دانشگاهها است که می‎توانند در کنار تدریس به پژوهش هم مشغول باشند.

22 -  درس‎های دامپزشکی و پزشکی به هم شبیه است؟

دامپزشک مجاز به دخالت در امور پزشکی به عنوان پزشک نیست اما درس‎هایی که می‎خواند بسیار نزدیک به پزشکی و در مواردی کامل‎تر هم هست. در 4 سال نخست دروسی نظیر پاتولوژی (مقایسه‎ای)، بافت‎شناسی، فارماکولوژی، آناتومی (مقایسه‎ای)، ایمونولوژی، میکروبیولوژی، ویروس شناسی، قارچ شناسی و غیره غلبه دارد و در دو تا سه سال پس از آن دروس درمانگاهی مانند بیماریهای داخلی، جراحی، مامایی، رادیولوژی و سونوگرافی، بمیاریهای طیور، بیماریهای آبزیان، بیماریهای حیوانات خانگی و غیره غالب می‏شوند. در حیوانات خانگی بسیاری از بیماریها و داروها همان بیماریهای و داروهای انسان است اما با تجویز متفاوت به طوری که طب حیوانات خانگی را به طب نوزادان در انسان تشبیه می‎کنند با این تفاوت که کار در دامپزشکی سخت‎تر هم هست چرا که نوزاد انسان برخی ناراحتی‎ها را با گریه نشان می‎دهد اما حیوان این کار را هم نمی‎کند و مهارت دامپزشک در تشخیص بیماری تعیین کننده است. در دامهای بزرگ و مزرعه‎ای که از شیر و گوشت آنها استفاده می‎شود و پرندگان صنعتی که از گوشت و تخم مرغ آنها استفاده می‎کنیم و نیز آبزیان حدود نیمی از بیماریها و داروها مشابه انسان و بقیه اختصاصی دامپزشکی است.

نکته مهم آنکه یک دامپزشک عمومی برخلاف پزشک عمومی که صرفاً در مطب به تشخیص بیماری و درمان اولیه می پردازد قادر است انواع اعمال جراحی از سزارین گرفته تا جراحی ارتوپدی و جراحی چشم و غیره را انجام دهد و به امور مرتبط با دندانپزشکی و رادیولوژی و سونوگرافی و نظایر آن هم مسلط است و این حاکی از توانمندی بالای دامپزشکان در طب است.

23 -  دامپزشک فقط در دامداری کار می کند؟

همانطور که قبلاً گفته شد کار دامپزشک صرفاً در دامداری نیست و طیف وسیعی از فعالیت‎ها را می‎تواند انجام دهد. بدیهی است که کار در روستا و دامداری به رغم شیرینی برخی اقتضائات را هم دارد که از آن جمله به فاصله آمد و رفت به دامداری و محل زندگی عمدتاً در بیرون فضای شهرهای بزرگ و یا نیاز به تعویض لباس به دلیل بوی دامداری و غیره می توان اشاره نمود. دامپزشکانی که در طب حیوانات خانگی فعالیت دارند یا مسئول فنی شرکت های بسته بندی مواد غذایی یا شرکت های دارویی و واکسن کار می کنند با چنین اقتضائاتی کمتر مواجه هستند. سختی کار در دامپزشکی هم چندان کم نیست. خطرات ناشی از تماس با عوامل بیماریزا در دامداری، حین تماس با حیوانات خانگی، در کشتارگاههای دام هنگام بازدید و بازرسی لاشه دام و یا هنگام کار در آزمایشگاه از جمله مواردی است که باید مدنظر داشت. البته با بکاربردن اصول حفاظتی می توان از این خطرات کاست.

سخن آخر :

در این نوشته نه چندان بلند سعی بر آن بود که نمایی واقعی ترسیم شود اما پیشنهاد می‎کنم قبل از انتخاب رشته دامپزشکی با تعدادی از دامپزشکان در مصادر مختلف از دانشگاه تا دامداری تا مطب حیوانات خانگی تا شرکت‎های دارویی دامپزشکی و غیره مشورت نمایید و با محیط کار آنها بیشتر آشنا شوید. از سوی دیگر محدودیت‎های ذکر شده سبب ترس در عدم ورود به این رشته نمی‎شود چه آنکه این محدودیت‎ها سالیان سال مانند هر رشته دیگری وجود داشته اما به دلیل قدرت علمی بالا و نهفته در این رشته، توانمندی در تأمین سلامت جامعه، خدمت به مردم در تأمین غذای سالم و ایفای نقش در ایمنی و امنیت غذایی کشورمان، انجام پژوهش‏های بنیادی و تأثیرگذار، کمک به کاهش آلام حیوانات که حتماً اجر الهی در پی دارد و غیره سالانه تعداد قابل توجهی به این رشته وارد شده و می‎شوند و از مزایای این رشته در کسب دانش و احساس خوشبختی به دلیل خدمت به جامعه (از طریق تأمین غذای سالم) و تأمین حقوق حیوانات و کمک به کاهش درد آنها بهره‎مند می‎گردند.

به امید موفقیت همه جوانان ایرانی در انتخاب رشته

پایان

 

شاید برگردم به این کلبه

سلام الان تو خدمت سربازیم شاید برگشتم

معرفی منابع کارشناسی دانشگاهها

سلام  بنا به درخواست همکارای عزیز و بازدیدکنندگان سایت دامپزشکان فردا که خواستار منابع کارشناسی ناپیوسته علوم دامی و دامپزشکی (علوم ازمایشگاهی و بهداشت فراورده های خام دامی)بودن سعی کردم این منابع رو تهیه کنم و در اختیارشون قرار بدم .این منابع کاملا برابر با منابعی هستش که تو دفترچه  راهنمای پذیرش هر یک از دانشگاها وجود داره.امید وارم به دردتون بخوره. وبرای اینکه بدونین کدوم کتابا رو بخونین با شماره ۰۹۳۶۶۰۵۰۸۳۲ تماس بگیرین تا به طور کامل راهنمایی بگیرین.(هاشمی)

منابع رشته کارشناسی ناپیوسته پرورش طیور:

 

تغذیه طیور با ظریب ۳

اصول بهداشت و پیشگیری  از بیماری های طیور ظریب ۳

پرورش مرغ گوشتی و تخمگذار با ظریب ۴

پرورش مرغ مادر -بوقلمون و اردک و غاز  با ظریب ۴

 

منابع رشته کارشناسی ناپیوسته پرورش گاو و گاومیش

 

تغذیه گاو وگاومیش ۳

اصول بهداشت  پیشگیری و بیماری های گاو وگاو میش ۳

پرورش گاو شیری ۴

پرورش و پروار بندی گاو و گاو میش ۴

 

منابع رشته کارشناسی ناپیوسته مهندسی تولیدات دامی

شیمی ۱

دامپروری شامل گاوداری گوسفندداری و مرغداری ۵

تشریح و فیزیولوژی دام۲

میکروبیولوژی و بهداشت دام ۲

خوراک و خوراک دادن دام ۲

 

منابع رشته شیلات(تکثیر و پرورش ابزیان-شیلات-صید و بهره برداری ابزیان

ماهی شناسی ۳

بیولوژی و شناخت سایر ابزیان۲

تکثیر و پرورش ابزیان ۴

غذا  و تغذیه در پرورش ابزیان۳

 

علوم ازمایشگاهی دامپزشکی

 

مواد امتحانی پایه:

بیوشیمی - کالبد شناسی دام - فیزیولوژی دامژزشکی  (همه دروس با ظریب ۱)

مواد امتحانی اصلی:

میکروب شناسی ۱

انگل شناسی ۱

مواد امتحانی اختصاصی

بهداشت مواد غذایی۱

بهداشت و بازرسی گوشت ۱

 

فراگیر دانشگاه پیام نور (مهندسی تولیدات دامی)

اولین بار که امسال پذیرش داشت  ۱۶ واحدرسی دادن که باید اونا رو میخوندی و امتحان می دادی و شرط قبولی کسب معدل ۱۲ بودش.اگه دو تا درسم نمره نیو وردی مهم نیست باید معدلت کمتر از ۱۲ نباشه واحد های رو که برای امتحان گذاشته بودن  اینا بودن:

تاریخ تحلیلی صدر اسلام

اندیشه اسلامی ۲

امار و احتمالات

مبانی بیوشیمی

اکولوژی عمومی

مبانی ژنتیک.

 دانشگاه جامع علمی کاربردی

 منابعش مثل سراسری هستش ولی یک رشته بیشتر از سراسری داره و مربوط به گروه دامپزشکی میشه و اون رشته بهداشت فراورده های خام دامی هستش که در میون رشته هاش که به دام و دامپزشکی مربوط می شه از همش سرتره منبعش هم

انگل شناسی

بیوشیمی

اصول بهداشت فراورده های گوشتی

بازرسی گوشت

میکروبیولوژی

موفق باشین

مطالعه هيستومورفومتري گردن رحم گاوميش آذربايجاني در چرخه جنسي (مقاله كوتاه)

شهروز رسول*,آين اسماعيل,رستمي بهنام

* بخش علوم پايه، دانشکده دامپزشکي، دانشگاه اروميه، اروميه، ايران

 

در اين مطالعه دستگاه تناسلي 20 گاوميش سالم غير آبستن از کشتارگاه اروميه جمع آوري گرديد. اعضاي تناسلي بر اساس شرايط تخمدان انتخاب شدند، که نيمي از آن ها در مرحله فوليکولار و نيمي ديگر در مرحله لوتئال قرار داشتند. نمونه هاي بافتي از نواحي قدامي، مياني و خلفي گردن رحم برداشته شده و در محلول فرمالين بافري 10% ثابت گرديدند. سپس مقاطع بافت شناسي به ضخامت 7-5 ميکرومتر تهيه و به وسيله روش هماتوکسيلين و ائوزين جهت مطالعه هيستومورفومتري و روش تولوئيدين بلو براي مطالعه ماست سل ها رنگ آميزي شدند. مطالعه هيستومورفومتري به وسيله عدسي چشمي مدرج و مشبک صورت گرفت. اين مطالعات نشان دادند که ضخامت اپي تليوم به طور معني دار در مرحله لوتئال افزايش مي يابد (P<0.05). متوسط ضخامت لايه هاي مخاط - زير مخاط در نواحي مياني (290.4±12.69µm) و خلفي (283.14±16.4µm) گردن رحم در مرحله فوليکولار به طور معني دار بيشتر از مرحله لوتئال بود (P<0.05). ميانگين ضخامت طبقه عضلاني در مرحله فوليکولار در ناحيه قدامي گردن رحم (3325.28±286.69µm)، به طور معني دار افزايش نشان داد (P<0.05). همچنين ميانگين پراکندگي ماست سل ها در مرحله لوتئال (0.02±0.53) به طور بسيار معني دار بيشتر از مرحله فوليکولار بود (P<0.001). به طور کلي اين مطالعه نشان داد که تغييرات هيستومورفومتري گردن رحم گاوميش در مراحل فوليکولار و لوتئال چرخه جنسي اتفاق مي افتد، و اين تغييرات ممکن است به نوسانات هورموني استروژن و پروژسترون و پراکندگي ماست سل ها ارتباط داشته باشد.

 

كليد واژه: گردن رحم، هيستومورفومتري، گاوميش، چرخه جنسي

 

پایین فرم

 

 

دانستنيهاي لازم در مورد اسپرم و مني

رنگ طبیعی و غیر طبیعی اسپرم وقتی مایع اسپرم خارج میشود بلافاصله رنگ سفید دارد ولی پس از 5-30 دقیقه بیرنگ میشود.و این بیرنگ شدن دلیل بر مشکل دار بودن آن نیست..ارتباطی بین رنگ منی و اسپرم ها نیست ولی اگرهر رنگی به غیر از سفید و یا بیرنگ دیده شود به پزشک کلیه و مجاری ادراری باید مراجعه بشه. به این لینک هم توجه کنید شفاف بودن و بیرنگ بودن منی دلیل بر مشکل دار بودن منی نیست...همین مایع شفاف حاوی میلیونها اسپرم مردانه است که فقط یکیشون برای بارورنمودن اسپرم کافی هست... و اصلا از روی رنگ مایع منی نمیشه قضاوت کرد که منی مشکل دار هست یا نه...بهترین روش قضاوت دادن نمونه آزمایش به آزمایشگاه است... که همان ملاکهائی را که اشاره کردم را بررسی کند...حتی اگر مایع هم باشد.. باز هم اسپرم این قدرت را دارد که تا 48 ساعت در دستگاه تناسلی زن زنده بماند. آنالیز آزمایشگاهی مایع منی دكتر ياور غیر طبیعی بودن آنالیز مایع منی به سادگی احتمال کاهش باروری را مطرح میسازد. مطابق مقادیر مشخص شده سازمان بهداشت جهانی شاخص های حد اقل نرمال کیفیت مایع منی به ابن تر تیب است. حدااقل حجم : 1.5-5.5 سی سی حد اقل تعداد اسپرم در واحد یک سی سی:حد اقل 20 میلیون حرکت: بیش از 50% اسپرم ها باید حرکت داشته باشند ظاهر آزمایشگاهی اسپرم ها: باید حد اقل 30% اسپرم ها ظاهر نرمال داشته باشند توصیه ها برای اینکه نمونه بهتری گرفته شود: 1- توصیه میشود جمع آوری اسپرم 48-72 ساعت پس از آخرین مقاربت گرفته شود. 2-برای بدست آوردن میزان پایه ای کیفیت اسپرم بایستی 3 نمونه اسپرم گرفته شود اما اگر اختلاف 2 نمونه کمتر از 20% باشد ممکن است نیازی به نمونه سوم وجود نداشته باشد 3- نمونه مایع منی از طریق استمنا, آمیزش منقطع و یا کاندوم های مخصوص بدون مایع کشنده اسپرم جمع آوری میشود. 4-نمونه باید داخل ظرف شیشه ای دهان گشاد تمیز( نیازی نیست استریل باشد) یا ظرف پلاستیکی ریخته میشود 5-مایع منی تازه بصورت لخته میباشد که در مدت 5-30 دقیقه بعد از انزال مایع میشود.

استفاده از آزمايش جلدي براي تشخيص سالمونلوز تجربي در خرگوش

بالای فرم

 

 

زهرايي صالحي تقي,محزونيه محمدرضا

 

 

 

در اين مطالعه استفاده از واكنش ازدياد حساسيت تاخيري )آزمايش پوستي ((Skin test) براي تشخيص سالمونلوز تجربي در خرگوش مورد ارزيابي قرار گرفت. بدين ترتيب كه 8 سر خرگوش را به چهار گروه تقسيم نموده و به سه گروه از آنها از راه دهان تعداد 2×109 C.F.U سالمونلا دابلين، سالمونلا آبورتوس اويس و سالمونلا تيفي موريوم خورانيده شد و يك گروه نيز به عنوان شاهد انتخاب گرديد. قبل از ايجاد سالمونلوز همه خرگوش ها در كشت مدفوع و آزمايش هاي سرمي منفي بودند. آزمايش پوستي با تزريق داخل جلدي پادگن سونيكه سالمونلا تيفي موريوم انجام شد. ضخامت پوست محل تزريق قبل از تزريق و در ساعت 24، 48، 72 و 96 بعد از تزريق باكوليس اندازه گيري شد كه در خرگوش هاي آلوده شده بعد از 24 تا 48 ساعت افزايشي معادل 1.5-2 برابر مشاهده گرديد.

پایین فرم

 

نقش الكتروليت ها در ايجاد آريتمي هاي قلبي در گاو

بالای فرم

نقش الكتروليت ها در ايجاد آريتمي هاي قلبي در گاو

 

مخبردزفولي محمدرضا,دليرنقده بهرام,مرتاض اسماعيل

 

 

 

به منظور ارزيابي نقش الكتروليت ها در ايجاد اريتمي هاي قلبي، مطالعه اي بر روي گاوان ارجاعي به درمانگاه دانشكده دامپزشكي دانشگاه اروميه به عمل آمد. از 310 راس گاو و گوساله بيمار الكتروكارديوگرام اخذ شد و عيار الكتروليت هاي سرم مشتمل بر كلسيم، فسفر، منيزيم، كلر، سديم و پتاسيم مورد اندازه گيري قرار گرفت. نهايتا يافته هاي الكتروكارديوگرافي به 13 گروه تقسيم گرديدند و ميانگين عيار الكتروليت ها در گروه هاي مختلف با هم مقايسه شدند. همچنين فراواني نسبي آريتمي ها در سطوح مختلف از الكتروليت هاي مورد نظر ارزيابي آماري قرار گرفتند. تجزيه و تحليل نتايج نشان داد كه در دام هاي مبتلا به فيبريلاسيون بطني عيار پتاسيم سرم به طور معني داري (P=0.026) بيش از ساير گروه ها مي باشد. همچنين مشخص شد كه فراواني نسبي آريتمي ها چه در حالت هيپوكالميك و چه در حالت هيپركالميك به طور معني داري )به ترتيب با P=0.033 و (P=0.39 بيش از زماني است كه عيار پتاسيم سرم طبيعي مي باشد.

پایین فرم

 

مطالعه سرولوژيک بيماري هاي ويروسي تنفسي گاو در گله هاي شيري استان کرمان، ايران

 

 

سخايي احسان اله*,خليلي محمد,كاظمي نيا صديقه

 

* بخش علوم درمانگاهي، دانشکده دامپزشکي، دانشگاه شهيد باهنر کرمان، کرمان، ايران

 

 

عفونت هاي تنفسي از مشکلات عمده در گاوهاي شيري محسوب مي گردند. عوامل ويروسي و باکتريايي در کنار استرس، نقش کليدي در بروز بيماري هاي حاد تنفسي دارند. مهمترين ويروس هايي که دستگاه تنفس گاو را مورد تهاجم قرار مي دهند عبارتند از: ويروس اسهال ويروسي گاو (BVDV)، هرپس ويروس گاوي تيپ 1 (BHV-1)، ويروس سينسيشيال تنفسي گاو (BRSV)، ويروس پاراآنفلوانزاي گاوي تيپ (PIV-3)3 و آدنوويروس هاي گاوي (BAV). مطالعه مقطعي حاضر، با کمک آزمايش هاي سرولوژيک ردپاي PIV-3, BRSV, BHV-1, BVDV و BAV را دنبال مي نمايد. به منظور انجام آزمايش ها، در فاصله خرداد تا آذر ماه سال 1386، تعداد 181 نمونه سرم از گاوهاي يک تا سه ساله از 15 دامپروري صنعتي استان کرمان به روش نمونه گيري خوشه اي تهيه شد و نمونه هاي اخذ شده، با استفاده از آزمايش اليزاي غير مستقيم مورد بررسي قرار گرفتند. پادتن عليه PIV-3, BRSV, BHV-1, BVDV و BAV به ترتيب در 77.90، 30.39، 100، 100 و 100 درصد نمونه ها يافت شد. تيتر سرمي مثبت عليه هر 5 ويروس ياد شده در 4 دامپروري (26.66%) از مجموع 15 گله مورد آزمايش رديابي شد. در ضمن هيچ يک از دامپروري هاي مورد آزمايش عاري از حضور پادتن عليه ويروس هاي فوق نبودند. بر اساس مطالعه انجام شده به نظر مي رسد که PIV-3, BRSV, BVDV و BAV از شيوع بالايي در دامپروري هاي استان کرمان برخوردار هستند.

 

كليد واژه: بيماري هاي ويروسي تنفسي گاو، ELISA، سرولوژي، ايران

تاریخچه  دامپزشکی

تاريخچه دامپزشكي در جهان


علم دامپزشكي با عبور انسان نخستين از حالت شكارچي به كشاورز متولدشد.همزمان با رواج اهلي كردن حيوانات , دامپزشكي اهميت بيشتري يافت.دامپزشكان نيز همانند پزشكان از زمانهاي بسيار طولاني مورد احترام مردم قرار داشتند.در لوح حمورابي (2200 سال قبل از ميلاد) ارزش كار فردي كه به معالجه گاو وساير حيوانات مي پرداخته تعيين نموده است.بعد از سقوط امپراطوري روم و تا حدود قرن سيزدهم ميلادي , اسناد كلي راجع به دامپزشكي وجود دارد. در قرون وسطي و اعراب اطلاعاتي را در مورد دامپزشكي از هند و ايران كسب نمودند. كلود بورگلا (1779 – 1702 ) مطالعات فراواني بر روي اسب انجام داد و دائره المعارف جالبي راجع به آن به رشته تحرير در آورد. بورگلا باهمكاري آلمبرت , مالشرب , ولتر , ديدرو و تورگو اولين مدرسه دامپزشكي را در شهر ليون فرانسه تاسيس نمودند.با موافقت لوئي پانزدهم ,شوراي دولتي پادشاهي قانون تاسيس مدارس دامپزشكي را در تاريخ 4 اوت 1761 تصويب نمود و در تاريخ 10 ژانويه 1762 اولين مدرسه دامپزشكي در دنيا افتتاح شد.در سال 1766 مدرسه دامپزشكي ديگري در مزون آلفورت ( پاريس ) تاسيس شد. سپس تا قبل از سال 1800 به طور متوالي مدارس دامپزشكي در وين , تورين , كپنهاك , پادوآ , هانور , لايپزيك , بولونيا , ناپل , برلين , مونيخ , ميلان , لندن و مادريد تاسيس شدند.دامپزشكي همگام با پزشكي پيشرفت نموده و روشها و تكنيكهاي مورد استفاده خود را بصورت مشترك با آن بدست آورده است.دامپزشكي در واقع در تقاطع راه پزشكي و كشاورزي قرار گرفته و در روابط ميان انسان و حيوان نقش مهمي را ايفا مي كند.



تاريخچه دامپزشكي در ايران

دامپزشكي كهن:
در سفرنامه فيثاغورث در مورد زرتشت( پيامبر ايرانيان كه زمان ظهور آن حدود 600 سال قبل از ميلاد مسيح است )و آئين او نكته جالبي وجود دارد و آن نكته اين است كه زرتشت از فن دامپزشكي و درمان حيوانات اطلاع داشته است كه در كتاب اوستا مي توان نكات متعددي درباره پرورش حيوانات و روش درمان بيماريهاي دام مشاهده كرد. در اين كتاب براي اولين بار به طبقه بندي حيوانات برمي خوريم . مسئوليت پرورش و درمان بيماريهاي حيواناتي چون اسب،گاو، گوسفند ، شتر، سگ، و پرندگان به عهده دامپزشكان بوده است و دامپزشكان بدين جهت داراي مقامي ارجمند و با ارزش بوده اند. علاوه بر اين چون اسب در ارتش ايران باستان نقش بسيار ارزنده و مهمي داشته است ، لذا دامپزشكاني كه عهده دار تربيت و پرورش و همچنين درمان بيماريهاي آنها بوده اند، داراي مقامي بسيار والا بوده است. چنانكه رئيس اداره دامپزشكي ارتش در زمان داريوش داراي مقام سپهبدي و فرماندهي دسته سواره نظام بوده است. فن دامپزشكي در حدود 500 سال بعد از ميلاد مسيح در ايران به صورت علمي و كلاسيك در آمده است.بايد توجه داشت هدف از تربيت مدرسه دامپزشكي در آن زمان درمان اسبان ارتش بوده است لذا احتياج به داشتن افراد متخصص و كاردان زياد بوده و دامپزشكان در آن زمان به نگارش كتبي تحت عناوين پرورش اسب , فن سواركاري , درمان بعضي از بيماريهاي غير عفوني و عفوني و چگونگي استفاده از اسب در جنگ اقدام نموده اند. در ايران قديم پزشكي و دامپزشكي يكي بود و درزمان ساسانيان به تدريج دامپزشكي به صورت تخصصي از پزشكي در آمده است و به عنوان حرفه تا حدي استقلال يافت ولي باز اساس پزشكي و دامپزشكي يكي بود . مهمترين وظيفه دامپزشك درايران بعد از اسلام درمان و جلوگيري از بيماري اسبان بود كه از دو جنبه جهاد و انجام فريضه حج اهميت فوق العاده داشت. در ايران در تمام سده هاي بعد از اسلام دامپزشكي در مدارس و جايگاههاي خاصي تدريس مي شد. پس از اين آموزش ها جهت صدور اجازه كار آزمون اصلي از دامپزشكان گرفته مي شد چنانكه در ساير رشته هاي پزشكي نيز مرسوم بود.



دامپزشكي نوين:
در سال 1290 هجري شمسي كه دولت ايران تصميم گرفت تشكيلات ژاندارمري نويني را پايه گذاري نمايد از دولت سوئد عده اي كارشناس نظامي براي تاسيس ژاندارمري استخدام نمود كه به همراه افسران سوئدي دو نفر دكتر دامپزشك نيز بودند اين دو نفر افسر دامپزشك به اتفاق دامپزشكان اقدام به تاسيس مدرسه دامپزشكي براي تربيت كادر مورد احتياج ارتش نمودند.
- در سال 1311 بناي دانشكده دامپزشكي ابتدا به صورت مدرسه و بعدا دانشكده گذارده شد . در ابتداي امر اين دانشكده زير نظر وزارت كشاورزي بود ولي بعد با اعزام تعداد قابل ملاحظه اي دانشجو به كشور فرانسه و مراجعت ايشان از وزارت كشاورزي منتزع گرديد و ضميمه دانشگاه تهران شد .
-در سال 1304 پس از همه گيري طاعون گاوي (اولين بار در سال 1295 همه گيري طاعون گاوي در شمال
و مركز ايران گزارش شده است) شيوع يافت و خسارات بسياري را سبب شد و در نتيجه در وزارت كشاورزي
اداره اي به نام سازمان دفع آفات حيواني ( كه بعدا به صورت سازمان دامپزشكي درآمد)تاسيس گرديد .اين
شعبه تحت نظارت مؤسسه پاستور ( وابسته به وزارت فوائدعامه)با 22نفر پرسنل شامل 14 نفركادر فني و 8 نفر كادر خدماتي تشكيل و مسئوليت آن به عهده مرحوم دكتر عبداله حامدي گذاشته شد .
- در سال 1305 مؤسسه پاستور شعبه دفع آفات حيواني به وزارت فلاحت منتقل شد.
- در سال 1314 با توجه به ضرورت كنترل بيماريهاي مهلك دامي و نظارت بهداشتي دام و فرآورده هاي دامي قانون تفتيش صحي حيوانات به تصويب مجلس شوراي ملي رسيد و اداره كل دامپزشكي جايگزين مؤسسه دفع آفات حيواني شد.
- در سال 1324 آئين نامه بازرسي مواد خوراكي مورد تصويب هيات وزيران قرار گرفت و مسئوليت مهمي به دامپزشكي محول گرديد.
- در سال 1325 بنابر مصوبه هيئت دولت , بنگاه كل امور دام شامل دو اداره كل دامپروري و دامپزشكي تشكيل گرديد. به موجب اين مصوبه ادارات دامپزشكي در استانها و شهرستانها بخشي از ادارات كشاورزي استان گرديد.
- در سال 1326 اختيارات محدودي به دامپزشكي استانها داده شد به طوري كه در هر اداره كشاورزي 2 معاونت ايجاد شد. يكي از اين معاونتها ويژه دامپزشكي در نظر گرفته شد. معاون دامپزشكي رئيس اداره دامپزشكي نيز بود و كليه امور فني و مالي در اختيار وي قرار داشت.
- درسال 1339 طي دستور وزير كشاورزي كليه ادارات دامپزشكي استانها مستقل و تحت نظارت مستقيم مدير كل دامپزشكي كشور قرار گرفتند.
- بروز بيماري طاعون گاوي در سال 1348 و تلفات سنگين ناشي از آن و نقش حياتي دامپزشكي در ريشه كني آن و گسترش دامداريهاي صنعتي در كشور ، بازنگري در وظايف و تشكيلات دامپزشكي را اجتناب ناپذير نمود.
- سرانجام با تلاش و پيگيري مسئولين در سال 1350 قانون سازمان دامپزشكي كشور مشتمل بر 21 ماده و يك تبصره به تصويب مجلس شوراي ملي و مجلس سنا رسيد.
- در سال 1367 شبكه هاي دامپزشكي استانها دوباره تشكيل و زير نظر سازمان مركزي قرار گرفتند . بنا بر دستور وزير كشاورزي بودجه مستقل به ادارات دامپزشكي استانها اختصاص يافت.
- در سال 1368 بنا بر تصويب مجلس شوراي اسلامي ، سازمان دامپزشكي كشور و شبكه هادر استانها از وزارت كشاورزي جدا و به وزارت جهاد سازندگي پيوست.
- در تشكيلات كنوني وزارت جهاد كشاورزي سازمان دامپزشكي كشور به عنوان سازماني مستقل وابسته به آن وزارت شناخته شده و رئيس سازمان دامپزشكي كشور مستقيما تحت نظارت وزير به انجام وظيفه
مي پردازد.در استانها نيز ادارات كل دامپزشكي ودر شهرستانها شبكه دامپزشكي به طورعمودي زير نظر سازمان مركزي دامپزشكي وبه شكل افقي با سازمان جهاد كشاورزي و مديريت جهاد كشاورزي شهرستان مرتبط مي باشد.

تشكيلات دامپزشكي استان :
اداره كل دامپزشكي استان تهران متشكل از دو معاونت , هفت اداره مركزي و 10 شبكه دامپزشكي شهرستان تحت مديريت مدير كل مي باشد. مدير كل دامپزشكي مستقيما” توسط رئيس سازمان دامپزشكي به اين سمت منصوب ميگردد.
در حوزه معاونت فني پنج اداره مركزي مبارزه با بيماريهاي دامي , نظارت بر بهداشت عمومي , مبارزه با بيماريهاي طيور و آبزيان, دارو , درمان و آزمايشگاهها و بررسيها و آموزش فعاليت مي نمايند. معاونت اداري و پشتيباني متشكل از دو اداره امور عمومي و اداره امور مالي مي باشد.

مهمترين وظايف قانوني دامپزشكي:
1- تامين بهداشت دام كشور از طريق پيشگيري و مبارزه با بيماريهاي همه گير و قرنطينه اي دام.
2- بررسي بيماريهاي دامي, شناسائي مناطق و منابع آلوده و راه سرايت و طرز انتشار بيماريها.
3- كمك به ارتقا سطح بهداشت عمومي از طريق نظارت بهداشتي بركشتارگاهها , مراكز بسته بندي و توليد, توزيع و عرضه فرآورده هاي خام دامي .
4- همكاري با وزارت بهداشت و درمان و آموزش پزشكي در امر مبارزه با بيماريهاي مشترك انسان و دام.
5- اظهار نظر و نظارت در مورد ساخت , ورود و صدور و فروش انواع دارو, واكسن, سرم و مواد بيولوژيكي مخصوص دام .
6- همكاري با مراكز ذيربط در امر آموزش و ترويج بهداشت دام به دامداران.
7- تقويت و توسعه بخش خصوصي دامپزشكي.

نقش دامپزشكي در اقتصاد ملي و ايجاد اشتغال :
حق دسترسي همگان به غذا به عنوان يكي از حقوق اساسي بشر از سوي تمامي كشورها و سازمان هاي
بين المللي تائيد شده است و پديده دردناك گرسنگي و سو تغذيه به عنوان يكي از مهمترين چالش هاي فرآوري كشورهاي در حال توسعه قرار دارد. مهمترين هدف برنامه سوم توسعه كشور مبتني براقتصاد بدون نفت بوده و در طرح ساماندهي اقتصادي اين برنامه , موضوع دام و طيور و آبزيان 13-12 درصد اقتصاد كشور را شامل ميگردد. توجه به مطالب فوق اهميت توليدات دامي , امنيت غذا و حساسيت اقتصادي مبارزه با بيماريها را آشكار ميسازد.
در يك مطالعه در سال 1970 در اروپا از هر هزار هكتار زمين كشاورزي 38085 كيلوگرم پروتئين در آمريكاي لاتين 413 كيلوگرم ودر آفريقا 542 كيلوگرم به دست آمد كه يكي از مهمترين دلايل آن نحوه مبارزه با بيماريهاي انگلي بوده است . در ايران پروتئين حيواني از پرورش 75 ميليون راس گوسفند و بز حدود 8 ميليون راس گاو و گاوميش و حدود 200 ميليون قطعه طيور تامين ميگردد. آلودگي انگلي گوارشي فاسيولا در گوسفند و بز موجب كاهش 5/2 كيلوگرم وزن ميگردد. بر اساس اطلاعات موجود هر ساله 2 هزار تن كبد به ارزش حدود200 ميليارد ريال تلف ميشود. خسارات اقتصادي ناشي از بندپايان و مياز در صنعت چرم سازي معادل 5/2 ميليارد دلار برآورد شده است . ساليانه صدها نفر در ايران تحت عمل جراحي كيست هيداتيك قرار مي گيرند كه ميزان خسارات اقتصادي ناشي از آن در سال 1367 , 43 ميليارد ريال برآورد شده است . همه ساله سالك جلدي و احشائي و توكسوپلاسموز موجب ابتلا 20 تا 100 هزار نفر در جمعيت كشور ميگردد كه هر يك عوارض بهداشتي و خسارات اقتصادي قابل توجهي به دنبال دارد. در يك محاسبه انجام شده در سال 76 , خدمات و اقدامات دامپزشكي از بروز خسارات احتمالي معادل 9 هزار و205 ميليارد ريال جلوگيري نموده است .
علاوه بر نقش مستقيم دامپزشكي در افزايش بهره وري توليدات دامي و جلوگيري از خسارات اقتصادي احتمالي به سرمايه عظيم دامي كشور اين بخش سهم قابل توجهي از اشتغال در بخش كشاورزي را به خود اختصاص داده است . با عنايت به اينكه كشاورزي به عنوان محور برنامه توسعه سوم كشور قرار گرفته است و از طرفي بيش از 25 % شاغلين كشور به طور مستقيم در بخش كشاورزي فعاليت دارند و فعاليت غالب در مناطق روستائي كه حدود 40 % جمعيت كشور را تشكيل مي دهند, نيز با اين بخش بطور مستقيم و غير مستقيم مرتبطند. بررسي هاي انجام شده نشان ميدهد كه كاركرد ملي محوريت بخش كشاورزي در برنامه توسعه سوم مقابله با چالش هاي ملي ( از جمله بيكاري ) خواهد بود. بخش كشاورزي در شرائط كنوني با تامين 80- 75 % مواد غذائي مورد نياز جمعيت كشور و مواد خام مورد نياز صنايع , 26% ارزش توليد ناخالص داخلي ,30 -25 % ارزش صادرات غير نقتي را به طور مستقيم و حدود 25-20 % ارزش افزوده بخش هاي صنعت و خدمات را به طور غير مستقيم ايجاد كرده است و در مجموع ايجاد 40 % ارزش افزوده و اشتغال در كل كشور وابسته به بخش كشاورزي مي باشد. در يك بررسي انجام شده طي سال هاي 75-68 بر روند ارزش افزوده زير بخشهاي كشاورزي مشخص شده است كه زير بخش دام و طيور از نرخ رشد ساليانه بالغ بر 83/5% بالاترين رشد برخوردار و در مجموع 8/43% كل ارزش افزوده بخش كشاورزي را به خود اختصاص داده است .

گزارش فعاليت هاي دامپزشكي در زمينه سرمايه گذاري و اشتغال (1380- 1375)

الف - حوزه بهداشت عمومي :
1- كشتارگاه طيور :
از سال 75 تاكنون مجموعا تعداد 11 كشتارگاه صنعتي طيور با سرمايه اي بالغ بر 120 ميليارد ريال و اشتغالزائي 770 نفر احداث گرديده است . با توجه به ظرفيت پرورش مرغ و ظرفيت خالي كشتارگاههاي در حال بهره برداري در حال حاضر هيچگونه نيازي به سرمايه گذاري در اين بخش احساس نمي شود.

2- كشتارگاه دام :
پس از تعطيلي تنها كشتارگاه صنعتي دام استان در سال 72 و پيامد آن مشكلات ناشي از كشتار قاچاق و غير مجاز دام اين اداره كل طي يك برنامه ضربتي كوتاه مدت اقدام به جلوگيري از كشتار غير مجاز و ساماندهي وضعيت كشتارگاههاي نسبتا مطلوب ( به شكل نيمه صنعتي ) و در بلند مدت تشويق سرمايه گذاري در احداث كشتارگاههاي بزرگ صنعتي نموده است . ماحصل اقدامات انجام شده تاكنون 24 كشتارگاه نيمه صنعتي ( در حال تبديل به صنعتي )و 4 كشتارگاه بزرگ صنعتي با سرمايه اي قريب به 700 ميليارد ريال و اشتغالزائي 2800 نفر ميباشد. با توجه به تصميمات متخذه در خصوص تعطيلي كشتارگاههاي نيمه صنعتي و تبديل به صنعتي در حال حاضر زمينه جهت سرمايه گذاري در اين بخش وجود دارد.

3- مراكز بسته بندي فرآورده هاي خام دامي :
با توجه به برنامه هاي اين سازمان در خصوص تغيير الگوي مصرف گوشت از شكل فله اي به صورت بسته بندي بهداشتي در اثر سياست هاي حمايتي اين اداره كل تاكنون مجموعا 33 واحد بسته بندي با سرمايه اي نزديك به 66 ميليارد ريال و اشتغالزائي 650 نفر احداث گرديده است . با توجه به وجود 33 واحد بسته بندي تنها 41% گوشت قرمز و 24% گوشت مرغ توليدي استان بصورت بسته بندي عرضه ميگردد لذا بهترين زمينه جهت سرمايه گذاري و اشتغال در حال حاضر تاسيس و احداث مراكز بسته بندي مي باشد.

4- سيستم حمل و نقل فرآورده هاي خام دامي :
يكي از حلقه هاي مهم توزيع فرآورده هاي خام دامي سيستم حمل ونقل ميباشد كه در اين زمينه طي سال هاي اخير مجموعا قريب به 1320 دستگاه خودرو مجهز به سيستم سردخانه با سرمايه اي در حدود 145 ميليارد ريال و اشتغالزائي 2640 نفر تجهيز و راه اندازي شده است . با توجه به سياست گذاري اداره كل مبني بر گسترش و ارتقا سطح كيفي سيستم حمل و نقل و تمركز امور مربوطه در شركت هاي حمل و نقل شرائط لازم به منظور سرمايه گذاري در اين زمينه مساعد مي باشد.

5- مراكز تهيه پودر گوشت و تبديل ضايعات و خوراك دام وطيور :
با توجه به گسترش كمي كشتارگاههاي دام و طيور استان و نياز به مراكز تبديل ضايعات اقدامات انجام شده در اين بخش شامل تاسيس و احداث 47 مركز تهيه پودر گوشت و تبديل ضايعات با سرمايه گذاري 70 ميليارد ريال و اشتغالزائي 450 نفر مي باشد. با عنايت به ظرفيت تعداد واحد تبديل ضايعات موجود و سياست ترغيب به احداث كشتارگاههاي صنعتي توصيه اي براي سرمايه گذاري در اين بخش نمي گردد.

ب – حوزه دارو ورمان و آزمايشگاهها:
1- داروخانه دامپزشكي :
طي 5 سال اخير مجموعا تعداد 9 داروخانه دامپزشكي با سرمايه اي در حدود 8/1 ميليارد ريال و اشتغالزائي 18 نفر تاسيس گرديده است . با توجه به محدوديت مصرف دارو و نياز استان به داروخانه فعلا تا اطلاع ثانوني مجوزي براي داروخانه جديد صادر نمي گردد.

2- آزمايشگاه دامپزشكي :
مجموعا 9 آزمايشگاه دامپزشكي با سرمايه گذاري تقريبي 7/2 ريال و اشتغالزائي 27 نفر در فاصله سالهاي 75 -80 در استان تهران تاسيس گرديده است. با توجه به اهميت امكانات پاراكلينيكي در تشخيص صحيح و سريع بيماريها زمينه سرمايه گذاري در اين بخش در شهرستانهاي استان تهران مساعد مي باشد.

3- درمانگاه دامپزشكي :
با توجه به سياست واگذاري امر درمان به بخش خصوصي كه از سوي سازمان دامپزشكي كشور اتخاذ گرديده مجموعا تعداد 27 درمانگاه عمومي و اختصاص دامپزشكي طي سال هاي اخير با سرمايه گذاري تقريبي 4/5 ميليارد ريال و اشتغالزائي 54 نفر تاسيس شده است . نظر به تراكم دام و طيور در استان تهران و ضرورت نظارت فني بر مراكز پرورش دام و طيور و نياز به تخصصي نمودن فعاليت هاي دامپزشكي
فرصت هاي شغلي در اين زمينه فعلا وجود دارد.

4- مراكز مايه كوبي دام و طيور :
در راستاي واگذاري امور اجرائي بخش دولتي به بخش خصوصي قسمت قابل توجهي از برنامه واكسيناسيون دام و طيور استان به بخش خصوصي دامپزشكي كه واجد شرائط لازم باشند , واگذار گرديده و يا خواهد شد.در طي مدت مذكور جمعا تعداد 28 اكيپ يا مركز مايه كوبي دام و طيور با سرمايه گذاري تقريبي 1/6 ميليارد ريال و اشتغالزائي 140 نفر سازماندهي و تشكيل شده است . با توجه به اينكه هنوز 30 % امر واكسيناسيون توسط بخش دولتي انجام ميشود و در نظر است در آينده نزديك اين بخش نيز واگذار گردد لذا سرمايه گذاري در اين امر قابل توصيه مي باشد.

ج- فرصت هاي شغلي ناشي از اجراي آئين نامه ماده 194 قانون برنامه سوم توسعه كشور مصوب هيئت دولت :
با توجه به تصويب آئين نامه ماده 194 توسط هيئت دولت كه ناظر به مسئوليت دستگاه دامپزشكي به عنوان دستگاه نظارت كننده و صادر كننده پروانه بهداشتي براي كليه واحدهاي توليد, توزيع و عرضه دام وفرآورده هاي دامي ميباشد و با عنايت به موادي از اين آئين نامه كه امر بازديد و كارسازي مراحل صدور پروانه بهداشتي را به شركتهاي مميزي بخش خصوصي سپرده است لذا اميد آن مي رود كه با تعيين چهارچوب و بخشنامه چگونگي اجراي اين آئين نامه در آينده نزديك بك فرصت شغلي بسيار قابل توجهي براي فارغ التحصيلان رشته هاي دامپزشكي در كشور و استان پديد آيد.

نتيجه گيري :
با توجه بهاطلاعات پايه فوق الذكر به طور متوسط طي سالهاي 75 الي 80 مجموعا هر سال تعداد 302 طرح با سرمايه گذاري تقريبي حدود 342 ميليارد ريال و اشتغالزائي 1509 نفر اجرا گرديده است لذا با عنايت به اينكه بحث اشتغال و سرمايه گذاري سرلوح اقدامات و برنامه هاي دولت جمهوري اسلامي طي برنامه سوم توسعه با محوريت توسط كشاورزي اين اداره كل آمادگي دارد تا با هماهنگي با ساير دستگاههاي ذيربط كليه علاقمندان بر سرمايه گذاري در موضوعات پيش گفته بخصوصفارغ التحصيلان رشته هاي دامپزشكي را در جهت ايجاد اشتغال و ارتقا سطح خدمات دامپزشكي به صنعت دام و طيور استان ياري رساند و در اين راه مجموعه عوامل فني و اداري اين اداره كل در خدمت سرمايه گذاران و علاقمندان ميباشند.

گروه دامپزشکی 85

هیپوتالاموس

مقدمه

هیپوتالاموس برای جانوران مهره‌دار به عنوان مهمترین بخش از مغز تلقی می‌شود که کنترل ثبات محیط داخلی بدن را به عهده دارد. هیپوتالاموس به عنوان بخش کوچکی از مغز است که در انسان فقط 5 گرم وزن دارد. هیپوتالاموس بخش شکمی مغز دوم را شامل می‌شود و در زیر تالاموس واقع شده است. هیپوتالاموس مرکز تنظیم اعمال مختلفی از جمله گرسنگی ، تشنگی ، خواب و بیداری و تنظیم دمای بدن است.


 

ساختار هیپوتالاموس

هیپوتالاموس را به سه ناحیه تقسیم می‌کنند.

·         ناحیه کنار بطنی: ناحیه کنار بطنی نازک است و کناره بطن سوم را تشکیل می‌دهد.

·         ناحیه میانی: در ناحیه میانی تعدادی هسته به ترتیب از جلو به پشت قرار دارند. از بخش شکمی میانی هیپوتالاموس ، ساقه هیپوفیز منشا می‌گیرد.

·         ناحیه جلویی: ناحیه جلویی ساقه هیپوفیز موسوم به برجستگی میانی است که جایگاه ختم پاره‌ای از نورونهای هیپوتالاموسی است. این نورونها ، مواد هورمونی خود را به داخل برجستگی میانی ترشح می‌کنند که توسط سیستم رگی باب هیپوتالاموس- هیپوفیز جذب جذب و به داخل هیپوفیز قدامی برده می‌شوند. در هیپوتالاموس جانبی نواحی هسته‌ای وجود ندارد و نورونهای پراکنده این ناحیه به سوی سیستم لیمبیک و همچنین پایک مغزی روانه می‌گردند.



 

ارتباطات ورودی و خروجی هیپوتالاموس

از وجود ارتباطات متعدد هیپوتالاموس می‌توان به اهمیت و مرکزیت این بخش پی برد. در واقع هیپوتالاموس به عنوان مرکز ارتباطی برای انجام اعمال پیکری ، نباتی (خودکار) و هورمونی تلقی می‌گردد. هیپوتالاموس جانبی توسط رشته‌های فراوانی با نواحی فوقانی تنه مغزی و همچنین سیستم لیمبیک بطور متقابل ارتباط برقرار می‌سازد. سیگنالهای حسی ورودی از سطح و درون بدن به کمک راههای بالا رونده روانه هیپوتالاموس جانبی می‌گردند. هیپوتالاموس میانی بطور متقابل با هیپوتالاموس جانبی و همچنین با پاره‌ای از جریانهای ورودی مستقیم مربوط می‌گردد.

به علاوه برخی از نورونهای هیپوتالاموس میانی در خدمت اندازه‌گیری پارامترهای مهم خون یا لیکور مغزی- نخاعی و از این طریق ثبات محیط داخلی می‌باشد. این گیرنده‌ها دائما حرارت خون ، تراکم نمک و یا تراکم هورمونها را در خون اندازه‌گیری می‌کنند. ارتباطات خروجی بخش هیپوتالاموس میانی با هیپوفیز هم از راه عصبی و هم راه هورمونی برقرار می‌شود.

سیستم هیپوتالاموس _ هیپوفیز

فعالیت اکثر غدد درون ریز توسط هیپوفیز تنظیم می‌گردد. تنظیم ترشح هورمونهای هیپوفیز به نوبه خود از طریق نوروهورمونهای نواحی میانی هیپوتالاموس صورت می‌گیرد که موسوم به هورمونهای آزاد سازند. هورمونهای آزاد سازنده از انتهای آکسونهای نورونهای هیپوتالاموس در ناحیه برجستگی میانی رها می‌کردند و توسط جریان خون سیستم باب هیپوتالاموس _ هیپوفیز به هیپوفیز قدامی می‌رسند.


 

هیپوتالاموس و رفتار

تحریکات الکتریکی نواحی کوچکی از هیپوتالاموس در حیونات بوسیله کارگذاری میکروالکترود باعث واکنشهای ویژه رفتاری می‌گردند. اینگونه رفتارها اکثرا رفتارهایی از قبیل رفتار دفاعی ، تغذیه و ... می‌باشد که موجب بقاء جاندار است. برای مثال تحریک الکتریکی موضعی نواحی پسین هیپوتالاموس در گربه بیدار واکنشهای دفاعی را به جریان می‌اندازد. واکنش دفاعی ترکیبی از انواع واکنشهای ارادی ، نباتی (خودکار) و هورمونی است.

بدین ترتیب از مطالعات منظم هیپوتالاموس می‌توان چنین نتیجه گرفت گه گروههای نورونی مسئول اعمال گوناگون در هیپوتالاموس بطور جداگانه قرار گرفته‌اند. مثلا تخریب ناحیه جانبی هیپوتالاموس ، یعنی جایی که مرکز گرسنگی در آنجاست باعث سیری و عدم تمایل به غذا و برعکس تخریب ناحیه میانی هیپوتالاموس یعنی جایگاه مرکزی سیری موجب افزایش تمایل به غذا و پرخوری خواهد گردید. نواحی رفتاری هیپوتالاموس مرزهای کاملا مشخص ندارند و در یکدیگر تداخل می‌کنند.

به زودی

بچه های ورودی جدید بنا به درخواست گروه علوم ازمایشگاهی  ۸۷به زودی اینجا مطالبی در مورد دانشگاه خودمون(در مورد رشته ها - گروه های اموزشی - سر فصلهای دروس و بازار کاری رشته های دانشگاه )و ... می زارم.منتظر باشید.

اطلاعیه

به یک نفر سرمایه گذار جهت تکمیل پروژه کشت و صنعت اروم دام نیازمندیم. پروژه مذکور در استان اذربایجان غربی شهرستان ارومیه می باشد. حداقل سرمایه ۱۰۰میلیون تومان .

چند تا عکس جمعی از بچه های کلاس

انگلهای خارجی در دام

انگلهای خارجی زیادی وجود دارند که می توانند مشکلات بهداشتی زیادی را برای حیوانات خانگی بوجود آورند. در ذیل به 4 مورد از شایعترین این انگلها که در سطح بدن پستاندارانی مثل سگ، گربه ، خرگوش ، سنجاب و... زندگی می کنند اشاره کوتاهی شده است: 

 

ادامه نوشته

زندگی مورچه ها

این پست رو به سفارش اقای کاظمی از قزوین مبنی بر درخواست مطالبی در مورد زندگی مورچه ها گذاشتم .امیدوارم که استفاده کافی از این مطالب رو ببرن.البته مطالب رو من از چند وب سایت جمع اوری کردم.در ضمن اقای کاظمی از بازدیدتون از وبلاگ متشکرم.
ادامه نوشته

منابع کارشناسی ناپیوسته رشته علوم ازمایشگاهی.

منابع کارشناسی ناپیوسته علوم آزمایشگاهی دامپزشکی
ادامه نوشته

تموم شد .دلتنگیا شروع شد

سلام دوستان گل گلم همکلاسی های مهربون و دوست داشتنی .

خوب الحمدالله همگی این ترم فارق التحصیل شدیم البته بجز ۵ یا ۶ نفر

 که انشاالله اونا هم تر خرداد ۸۸ تموم می کنن.کلاس خیلی خوبی بود

انگاری همون دیروز بود که قبول شده بودیم دانشگاه چه زود گذشت

 عین برق و باد.یادش بخیر چه روزایی داشتیم با دکتر اکبری  بازدید

 های پیرانشهر و خوی و سردشت  با دکتر اسماعیلی خاطره خوی که

اصلا فراموشش نمی کنیم  .زدن و رقصیدنو اون همه خاطره های خوب

و قشنگ و به یاد موندنی یادش بخیر من که الان سه روزه بچه ها رو

ندیدم دلم بد جوری تنگیده هر موقع به اون کلیپ عکسای کلاس نگا می

 کنم دلم می ترکه  اخه مگه  میشه ادم با دوستایی باشه که عاشق

 تک تک شون بشه و بعدش فراموشش کنه نه اصلا نمی شه دارم گریه

 می کنم ولی هی زور می زنم بنویسم  بچه ها خیلی دوستون دارم

خیلی  .خواهش می کنم همیشه با هم ارتباط داشته باشیم.بچه ها

 واسه نمی خوام این وبلاگو تعطیل کنم  می خوام تا وقتی هستیم این

 وبلاگ هم باشه  .انشا الله که خبر عروس دوماد شدنمونو بذاریم توش 

 مطمئن هستم که اولین خبر عروسی مال خانم دکتر باغبان باشی

هستش راستی خانم باغبان باشی حتما خبرمون کنی .راستی می

 تونین حدس بزنین بعد خانم باغبان باشی کی عرسی می کنه ؟اگه

 می دونین تو قسمت نظرات بگین  .مرسی  .در ضمن سی دی عکسا

 ی کلاسو روکه همتون دارین اره؟اگه ندارین زنگ بزنین تا ردیف کنم

 براتون.همتونو از ته دل دوست دارم  هیچ وقت فراموشتون نمی کنم 

 اینورا بازم بیاین و قتی اومدین نظر هم بدین تا بدونم یکی هم به این

کلبه درویشی ما سر می زنه  . در ضمن محتویات این وبلا گ هم از این

 به بعد مطالب علمی تا یه مدت نمی ذارم (فعلا حس درس و مشق

 تعطیل برو تو خط  رمان و مطالب love )شماره منو هم که دارين اگه

 ندارين  هستش09366050832 نمي تونم خدافظي کنم ولي خوابم بد

 جوري مياد . با اجازه بزرگتر ها ما رفتيم بخوابيم. خيلي دوستون دارم .

باي باي 

دوران بارداری در گاو

 دوران بارداری در گاو
ادامه نوشته

مدیریت تولید و کیفیت شیر

 

برخی جنبه های مدیریتی كه می تواند در افزایش تولید و كیفیت شیر نقش داشته باشد :

هدف اصلی پرورش دهندگان افزایش تولید شیر روزانه با كیفیت مطلوب است كه برای رسیدن به این هدف نكاتی را باید در نظر داشت .

ادامه نوشته

گونه های مختلف گاو و گاومیش

گونه های مختلف گاو و گاومیش

محقق:فریبا حبیب نیا
دانشجوی کارشناسی مجتمع آموزش عالی شهید زمانپور                               
                                                                  دریافت فایل

معرفی نزاد گاو سیستانی

 


ادامه نوشته

واحد مبارزه با بیماری های عفونی دام کوچک

سلام به اطلاع همه هم کلاسی های دامپزشکی ۸۵ میرسونم که این درس تو این ترم تموم شد تموم سر فصل ها توسط استاد بزرگوارمون دکتر عنصری تدریس شد . و در ضمن جزوه کامل دست خانم باغبان باشی هستش. اگه خواستین می تونین ازش بگیرین .راستی خیلی بی ذوق شدین اصلا هیچ نظری نمی دین. موفق باشین

ویروس دیستمپر در سگها


دیسمپر یک ویروس چندگانه شایع در میان سگها است. ویروس دیستمپر باعث ایجاد یک بیماری بسیار شدید و مسری در بسیاری از گونه های حیوانات می شود و در بیش از نیمی از حیوانات درگیر باعث تلفات می شود. ویروس دیستمپر اغلب از راه ترشحات تنفسی منتقل می شود.در تماس بودن با ادرار و مدفوع حیوان مبتلا نیز موجب انتقال این ویروس می شود. این بیماری بیشترین و کشنده ترین بیماری در بین سگها در نیمه قرن بیستم بوده است. اولین واکسن علیه این بیماری در سال 1940 میلادی کشف شد و در سال 1960 میلادی برای اولین بار از ویروس زنده و ضعیف شده جهت ساختن واکسن استفاده کردند.
ادامه نوشته

لپتوسپیروز بیماری سگ سانان

 
ادامه نوشته

بیماریهای انگلی

 

اینها را می توان به انگلهای خارجی وداخلی تقسیم کرد. نوع خارجی آن گری که پیش ازاین درباره آن توضیح داده شد وآلودگی به کک وشپش است. نوع داخلی کرمها هستند که دونوع ازآنها وجود دارد. کرمهای گرد( به محبث آلودگی به توکساکاراکانیس مراجعه کنید) وکرمهای نواری.

ادامه نوشته

حواس گربه

ميدان ديد گربه 6 برابر ميدان ديد انسان است، همچنين در تشخيص سايه هاي رنگ استادانه عمل مي کند. گربه متخصص شکار در تاريکي و نيمه تاريکي هستند، و قادرند به ضعيفترين بازتاب نور عکس العمل نشان دهند. گربه با تخصص شکار در تاريکي و با استفاده از احساس لامسه و شنوايي بسيار قوي قادر به دريافت فرکانسهاي رديف بالاي 50 تا 60 کيلوهرتز است و اين در حالي است که سگها رديف فرکانسي تا 40 کيلو هرتز و انسان تا رديف 20 کيلو هرتز را مي شنوند. حس بويايي گربه از انسان بسيار قوي تر اما در مقابله با سگ در رديف پايين تري قرار دارد. شکار کردن گربه اکثرا با توجه به بوي شکار است. تبادل اطلاعات بين خود آنها نيز به وسيله علامتگذاري با بو است که با روشهاي خاص خودشان انجم مي پذيرد. محل هاي اندازه گيري شده با بوي ادرار آنها نشان دهنده محل آنها مي باشد. گربه ها خود را به محل هايي که قبلا گربه ماده از آن مکانها گذر کرده باشد، مي سايند و اين نوعي ارضا شهواني خاص است و نشان دهنده ميزان علاقه و عشق به گربه ماده مي باشد. اين عمل براي گربه هاي همجنس با روش ذکر شده فرق مي کند. قابل توجه است که برخي از گياهان مانند نعناع و آويشن ممکن است گربه را بيهوش نمايد.

ادامه نوشته

پاروا ویروس درسگها

ادامه نوشته

اناتومي (تشريح)

آناتومی توصیف یا تشریح یک ساختار است، از راه جدا کردن تکه‌های مختلفی که بر هم سوار شده و آن ساختار را ساخته‌اند.
واژه آناتومی anatomy از ترکیب پیشوند ana به معنای up (به مفهوم بر بالای هم سوار شده و ساخته شده و کالبد) با واژه یونانی temnenin به معنای (بریدن و قطعه قطعه کردن) بدست آمده است. و همان مفهوم از هم جدا کردن، اجزای یک کالبد را می‌دهد. آناتومی (کالبد شناسی) انسان human anantomy عبارتست از مطالعه ساختارهایی که تن (کالبد) انسان را تشکیل می‌دهند.
ادامه نوشته